О школе

Сроки реализации Программы

Сроки реализации программы: 2023 – 2026 гг.

Цель Программы

Определить общую стратегию развития обучения и воспитания общеобразовательной организации;

Обеспечить высокое качество образования, максимальное раскрытие личностного, интеллектуального, творческого потенциала каждого обучающегося;

Приведение системы образования в состояние, удовлетворяющее потребностям социума и отдельной личности.

Задачи Программы

1) Обеспечить качественное и доступное образование на всех уровнях образования для всех категорий обучающихся.

2) Совершенствовать пространственно-предметную среду школы с целью создания универсальных условий воздействия образовательной среды на её субъекты.

3) Совершенствовать систему информационно-образовательного пространства школы (оптимизировать систему управления для обеспечения эффективного развития; совершенствовать педагогический менеджмент; эффективно использовать ИКТ в системе администрирования; совершенствование ресурсного (материально-технического, кадрового, методического) обеспечения учебно-воспитательного процесса.

4) Формировать культуру здорового образа жизни у участников образовательного процесса.

5) Обеспечить построение образовательной практики с учетом тенденций воспитания детей в духе уважения к своей школе, городу, стране, своему народу и другим народам; усиление взаимодействия всех участников образовательных отношений (учитель – ученик – родитель); содействие повышению роли семьи в образовании детей.

Этапы реализации Программы

1. Организационно-подготовительный (2023 год) 

Доведение идей программы развития школы до всех участников образовательного процесса и вовлечение в процесс выполнения всех заинтересованных социальных групп. Обеспечение необходимых ресурсов для реализации первоочередных мер и приоритетных проектов Программы развития.  Разработка проектов и моделей организации и управления образовательным пространством. Принятие необходимых для реализации Программы нормативно-правовых актов. 

2. Основной этап (2024-2025 год) 

Внедрение и апробация Программы развития школы. Реализация Программы. Корректировка программы.  Совершенствование УВП школы в соответствии с Программой развития. 

3. Обобщающий этап (2026 год) 

Анализ достигнутых результатов, диагностика эффективности данной Программы, обобщение и распространение накопленного опыта.  Определение перспектив дальнейшего развития образовательной организации.

Перечень подпрограмм

1. Подпрограмма «ФГОС- образовательный стандарт в действии».

2. Подпрограмма «Одаренные дети».

3. Подпрограмма «Развитие педагогического потенциала».

4. Подпрограмма «Патриотическое воспитание школьников».

5. Подпрограмма «Дополнительное образование».

6. Подпрограмма «Школа – территория здоровья».

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

Ожидаемый результат:

• Освоение обучающимися общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами НОО, ООО, СОО.
• Проектирование личностных образовательных маршрутов, обучающихся в соответствии с индивидуальными образовательными траекториями. 
• Построение пространства саморазвития и самообразования. 
• Методическая и психологическая готовность педагогов к внедрению ФГОС СОО.
• Повышение профессиональной компетентности и личностный рост педагогических и руководящих работников, реализующих ФГОС.
• Организация взаимодействия с учреждениями системы дополнительного образования, учреждениями культуры, образования. 
• Развитие здоровьесберегающей среды. 
• Развитие системы дополнительного образования как условия развития талантливых детей.
• Создание в рамках школы единого информационно-образовательного пространства.  
• Повышение эффективности деятельности педагогов по следующим критериям: повышение качества образования, рост познавательной мотивации учащихся, повышение качества преподавания, результативность методической работы, развивающая направленность уроков, повышение внутренней мотивации педагогов к экспериментальной деятельности, осознание необходимости обмена опытом с коллегами и объединения усилий учителей различных предметных областей внутри школы, повышение результативности участия учащихся и учителей в различных конкурсах.
• Приведение материально-технической базы в соответствие с требованиями ФГОС.
• Повышение имиджа образовательного учреждения в социуме. 

Объём и предполагаемые источники финансирования

Финансирование осуществляется в рамках государственного задания (для бюджетных учреждений, в случае принятия). Источником финансирования Программы являются средства бюджета школы, внебюджетные средства (в перспективе).

Исполнители программных мероприятий

Администрация общеобразовательного учреждения, педагогический коллектив школы; обучающиеся и родители